摘要

自2009年起全國高考報名人數(shù)連續(xù)5年下降后，報名人數(shù)迎來2年增長，2015年報考人數(shù)為942萬人，比2014年增加3萬人，高考報名人數(shù)呈現(xiàn)出止跌趨穩(wěn)的態(tài)勢。但生源下降帶來的高校生存危機并未因此得到緩解，高校招生難已成常態(tài)化。

與此同時，國家也在不斷調(diào)整計劃錄取人數(shù)。從2009年開始，全國高考計劃錄取人數(shù)增幅開始下降，到了2014年，全國高考計劃錄取人數(shù)僅增加了4萬人。

根據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2015年高招調(diào)查報告》(以下簡稱《報告》)，全國各地高校招生計劃已多年未完成，形勢不容樂觀。北京高招計劃從2008年的7.67萬人，調(diào)整到了2014年的5.22萬人，減少30%以上。即便如此，北京本科二批次從2010至2013年連續(xù)4年未完成招生計劃，本科三批次也有4年未完成招生計劃。高考生源大省廣東，2013年二B(本科)批次最后一次征集志愿后，有60余所參加征集志愿的本科院校遭遇零投檔;2014年，在二B批次第一次錄取結束時，共有1.5萬多個招生計劃數(shù)沒有完成。河南，這個被譽為中國上大學最難的地方，高招計劃也已連續(xù)3年未完成，2014年有近7萬個招生計劃數(shù)未完成，占整個計劃的11.36%。

其實，對于大多數(shù)高校，招生難的本質是辦學質量問題，是學生就業(yè)難問題。而國內(nèi)高校發(fā)展一味追求大而全，專業(yè)設置盲目跟風，辦學同質化嚴重。

根據(jù)《報告》顯示，在教育部公布的較低就業(yè)率本科專業(yè)名單中，年畢業(yè)生規(guī)模最大的英語、計算機科學與技術、法學等專業(yè)赫然在列。這種“結構性失業(yè)”是高校同質化的主要表現(xiàn)，高校專業(yè)設置與社會需求脫節(jié)是其中的重要原因。以湖北為例，2013年全省67所本科院校中有62所院校開設了英語專業(yè)，僅從設置的專業(yè)角度看，各大學區(qū)別不大。在2014年度高校新增本科專業(yè)名單中也能體現(xiàn)出來，新增開設物聯(lián)網(wǎng)工程等10個專業(yè)的高校占了整體的 22.42%。據(jù)統(tǒng)計，目前全國已開設物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的高校已有250所之多。

嚴峻形勢下，新一輪考試招生制度改革正全面啟動。改革將形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，學生將擁有更多的選擇權。在改革與生存的雙重壓力面前，高校應迅速調(diào)整自己的定位，突出特色。只有辦出質量，辦出特色，才能在激烈的競爭中爭得一席之地。