中國教育在線
2020浦江創(chuàng)新論壇開幕式及全體大會10月22日在上海舉行。本屆論壇以“科技合作與創(chuàng)新共治”為主題，采取線上與線下融合方式舉辦，來自20多個國家和地區(qū)的逾160位嘉賓應(yīng)邀出席。
在當(dāng)天下午舉行的大會報告環(huán)節(jié)，西湖大學(xué)校長、中國科協(xié)副主席、中國科學(xué)院院士施一公以“研究型大學(xué)的責(zé)任與使命”為主題作主旨發(fā)言。
施一公表示，中國高等教育仍需從大國走向強國，“教育、科技和人才它的依托是大學(xué)，所以中國必須要有一些真正意義上的世界頂尖大學(xué)，這樣的大學(xué)會支撐中國發(fā)展?！?/p>
人才是創(chuàng)新動力發(fā)展的來源，施一公認(rèn)為，隨著我國科學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展，人才斷層影響已經(jīng)基本消除，科技人才儲備豐富，但頂尖人才依然匱乏，無論是從教育、科技還是人才的角度來看，我們都面臨著如何從大國向強國轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
對此，施一公強調(diào)了大學(xué)教育的重要性。他表示，新興科技產(chǎn)業(yè)源自于核心技術(shù)突破，而核心技術(shù)突破來自于原始科學(xué)發(fā)現(xiàn)，核心技術(shù)創(chuàng)新和原始科學(xué)發(fā)現(xiàn)都出自于頂尖一流學(xué)者，頂尖一流學(xué)者往往聚集在一流大學(xué)及其附屬科研院所。
施一公認(rèn)為，世界一流大學(xué)仍然是源頭創(chuàng)新的主力軍，而研究型大學(xué)在這個轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中起關(guān)鍵作用?！靶《难芯繖C構(gòu)依附于大學(xué)，規(guī)模雖然小，但是改變了世界文明的進(jìn)程，改變了當(dāng)今世界科技的格局。”施一公說。
作為西湖大學(xué)校長，施一公希望西湖大學(xué)能夠成為國內(nèi)各個院校交流的聚集地和橋梁，并寄予每一位在西湖大學(xué)的年輕人都能做出一份在世界上獨一無二的研究工作，從而推動領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)前沿探索。
在發(fā)言最后，施一公表示，西湖大學(xué)作為一所新型研究型大學(xué)，今后將積極探索新型大學(xué)治理制度，探索符合中國國情激勵創(chuàng)新的新的科技評價標(biāo)準(zhǔn)，探索如何培養(yǎng)富有社會責(zé)任感的頂尖創(chuàng)新青年科學(xué)家。
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