對于參加自考學習的考生來說，學習的最大障礙應該是記憶的問題。怎樣提高學習、記憶效果呢？小編整理了以下信息供大家參考。

自考應該怎么做才能記住知識點

及時復習

德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學知識的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘( 頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

強化記憶

艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學習、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學上稱為“過度學習”效應。

多動筆

“好腦袋不如爛筆頭”。在學習中，一定要注意學思結合，手腦并用，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

循序漸進，克服實用主義的弊端

有些考生把學習本身想得過于復雜，總是關注考試好不好過。部分考生為了應付考試瘋狂背題、背書，而不注重學習規(guī)律。一旦考試題型稍有變化，就無法舉一反三，更不可能取得好成績。其實，學習是為了在知識廣度和深度上有所拓展，與未來的職業(yè)發(fā)展息息相關?？荚囀菍W習成果的考核，是回顧性的?？忌汛蟛糠志Ψ旁趯W習過程上，循序漸進，不要為了應試而學習，把學習當做一種提升自我境界的途徑，在學習中找些樂趣，對學習效率有極大提升。

吐故納新，避免經(jīng)驗主義的錯誤

有些考生已經(jīng)工作，甚至在工作中成就很高，但在學習中卻單憑過往經(jīng)驗審視現(xiàn)在學的新知識，這種經(jīng)驗主義容易驕傲自滿，固步自封，不利于復習備考?？忌小翱毡毙膽B(tài)，先把“存水”倒凈再往里面倒入“新水”，也就是要隨時重整自己的知識和能力儲備，清空過時知識，為注入新知識和新能力留出空間，吐故納新，不要被自己現(xiàn)有的東西蒙蔽了雙眼。

自考各科目學習技巧

自考外語類科目：先主攻單詞和課文

外語類自考科目可先重點學習單詞和課文。將單詞表背會攻下單詞關，同時在學習課文時，將讀不懂的地方標出，這樣可以把以前學過但還未完全掌握的單詞、語法等內(nèi)容也一并攻克。課本上，嘗試用鉛筆畫出習慣用語、固定搭配，接著熟讀課文，了解課文大意，再接著嘗試翻譯課文，把不懂的地方標記出來即可。

自考理工類科目：用章節(jié)或專題學習

數(shù)理化課程學習時可采用以下方法：

首先，閱讀課本，理解定律、公式等，掌握知識點，這是學習數(shù)理化課程的最重要內(nèi)容。其次，掃除障礙。數(shù)理化的知識連續(xù)性強，前面的概念不理解，后面的課程便無法繼續(xù)。所有在學習時發(fā)現(xiàn)學過的知識有不懂的，一定要盡快解決。最后，試做練習。教材上的練習題都是為鞏固所學的知識而精挑細選出來的，是用來檢驗自己學習效果的最佳方法，刷題時要多動筆計算，自己思考解答。