本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬原和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

自考新聞學(xué)?？贫伎际裁?/strong>

考試課程不同的主考院校的課程設(shè)置不一致，具體要查看該專業(yè)的課程設(shè)置。

暨南大學(xué)

山西大學(xué)

新聞學(xué)出來(lái)做什么

新聞學(xué)專業(yè)既具有理論的成分又實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中；極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書，或者科研咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究，而一般本科畢業(yè)生可以從事網(wǎng)站編輯、高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、記者等工作?？傮w而言，新聞專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后對(duì)口的方向有三個(gè)：新聞業(yè)(包括專業(yè)媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關(guān)業(yè)和廣告業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域很寬。

新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)好不好

在報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)的今天，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧６切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾?在"無(wú)冕之王"的桂冠下,開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。

但是，入世后，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，國(guó)內(nèi)的新聞傳播業(yè)迅速整合。同時(shí)，這方面人才的“門檻”也會(huì)逐漸提高，只有那些具備一定專業(yè)基礎(chǔ)以及良好外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的國(guó)際化新聞人才才被看好。然而近幾年來(lái)，新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)率近幾年并不高。就連在北京，廣州，上海，武漢這樣媒體行業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)，新聞專業(yè)的就業(yè)率也呈下降趨勢(shì)。