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    深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,全力支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

    日前,*********辦公廳印發(fā)了《關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》(以下簡稱意見),教育部有關負責人就《意見》有關問題回答了記者提問。

    問:請介紹一下《意見》出臺的背景。

    *********、*********高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。指出,創(chuàng)新是社會進步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推動經濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑,青年學生富有想象力和創(chuàng)造力,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量,希望廣大青年學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展示才華、服務社會。

    縱深推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐,大學生是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍,支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要意義。2015年以來,教育部會同中央有關部門推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),舉辦了七屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計吸引603萬個團隊2533萬名大學生參賽,培養(yǎng)了一大批有理想、有本領、有擔當的青春力量。大賽以賽促創(chuàng)效果明顯,成功孵化了一批高質量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

    大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,也面臨融資難、經驗少、服務不到位等問題。為進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),教育部會同發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、科技部、***************、民政部、國資委、市場監(jiān)管總局、醫(yī)保局、稅務總局、知識產權局、人民銀行、銀保監(jiān)會、證監(jiān)會、建設銀行等15個部門共同研制此《意見》。這是史上第一次由*********出臺的專門針對支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策文件,干貨滿滿,全是實招硬招。

    問:《意見》針對大學生創(chuàng)業(yè)初期融資難提出哪些對策?

    大學生創(chuàng)業(yè)初期,資金是一大難題,雖然有一些好項目,但是因為資金斷裂無法繼續(xù),也很容易失敗。針對該問題,《意見》明確提出要加大對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財稅扶持和金融政策的支持力度,包括落實落細減稅降費政策,做好納稅服務,強化精準支持;鼓勵金融機構按照市場化、商業(yè)可持續(xù)原則對大學生創(chuàng)業(yè)項目******金融服務,解決大學生創(chuàng)業(yè)融資難題;引導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺投資基金和社會資本參與大學生創(chuàng)業(yè)項目早期投資與投智等。在財稅、金融等政策扶持下,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉化將有效落地。

    問:針對大學生創(chuàng)業(yè)失敗的情況,《意見》提出哪些扶持政策?

    一是落實大學生創(chuàng)業(yè)幫扶政策。按有關規(guī)定******就業(yè)服務、就業(yè)援助和社會救助等。二是探索建立大學生創(chuàng)業(yè)風險救助機制。鼓勵有條件的地方采取創(chuàng)業(yè)風險補貼、商業(yè)險保費補助等方式對大學生創(chuàng)業(yè)予以支持。三是明確“五險一金”繳納。規(guī)定畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學生可按規(guī)定繳納“五險一金”,減少大學生創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。

    問:《意見》出臺后預期將會有哪些變化?

    一是各地各部門支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力度將進一步加大。《意見》提出的降低大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻、落實落細減稅降費政策、促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉化、辦好中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列政策舉措,聚焦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求,將有力服務和引導更多大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。二是各部門及社會各界協同支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機制將更加完善、順暢?!兑庖姟诽岢龅母黜椪吒采w了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的方方面面,對各相關部門提出了明確的任務要求,同時積極引導社會資本支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動形成全社會支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。三是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革將進一步深入推進?!兑庖姟肪劢箘?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革關鍵環(huán)節(jié)和領域,有利于推動高校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的新型人才培養(yǎng)模式,切實提升大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

    問:《意見》專門提出要辦好中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,請介紹一下相關情況?

    此次在文件中將大賽以專門部分進行說明,突出了大賽在推動創(chuàng)新引領就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)方面發(fā)揮的重要作用,強調了持續(xù)辦好大賽的重要性。

    “互聯網+”大賽自2015年提議舉辦以來,得到了*********、*********的高度關懷與指導。特別是2017年8月15日,給中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生回信,極大鼓舞了全體大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,為辦好大賽指明了方向。近年來,大賽秉持教育本色,將思想政治教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結合,以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng),取得豐碩成果,實現了基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的貫通,促進了教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接??梢哉f,大賽已經成為提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措,成為展示新時代高等教育教學改革成果的重要窗口,成為培養(yǎng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新生力軍的重要舞臺。

    問:如何抓好《意見》的貫徹落實?

    答:支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重在落實。為進一步壓實各方責任,《方案》對18項具體任務逐項明確了責任部門,并要求地方各級人民政府要深入了解情況,加強組織領導。教育部會同有關部門將加強協調指導,督促支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項政策的落實,同時加強經驗交流和推廣。

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