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    2022年10月自考02204經(jīng)濟(jì)管理復(fù)習(xí)資料

    許多自考生正在備考2022年10月自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個(gè)原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是小編整理的2022年10月自考02204經(jīng)濟(jì)管理復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。

    2022年10月自考02204經(jīng)濟(jì)管理復(fù)習(xí)資料

    一、課程性質(zhì)

    《經(jīng)濟(jì)管理》是為非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)開設(shè)的一門課程。設(shè)置本課程可以使應(yīng)考者比較廣泛、系統(tǒng)地理解經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和知識(shí),具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)處理經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際問題的能力,能較好地適應(yīng)各種經(jīng)濟(jì)管理工作的需要。

    二、課程內(nèi)容

    緒論

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章學(xué)習(xí),了解微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展;經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)質(zhì)問題與研究方法;幾種常用的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型;管理學(xué)的特征及研究方法;經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和金融學(xué)的關(guān)系比較。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?經(jīng)濟(jì)管理概覽

    一、資源的稀缺性

    二、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本問題

    三、市場經(jīng)濟(jì)

    四、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

    五、組織與管理

    第二節(jié) ? ?經(jīng)濟(jì)學(xué)簡史與研究方法

    一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

    二、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

    第三節(jié) ? ?管理學(xué)特點(diǎn)及其研究方法

    一、管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

    二、管理學(xué)特征與研究方法

    三、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科比較

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展;經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本問題;經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的研究方法;管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系比較。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:資源、稀缺性、市場經(jīng)濟(jì)

    (2)領(lǐng)會(huì):經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本問題;

    經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法;

    管理學(xué)特征與研究方法;

    管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科比較。

    第一章 ? ?供求的一般理論

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解需求與供給彈性;了解影響需求和供給的因素;掌握需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng);掌握需求、供給的概念以及供求定理。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?需求理論

    一、需求的概念

    二、需求表與需求曲線

    三、影響需求的因素與需求函數(shù)

    四、需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng)

    第二節(jié) ? ?供給理論

    一、供給的概念

    二、供給表與供給曲線

    三、影響供給的因素與供給函數(shù)

    四、供給量的變動(dòng)與供給的變動(dòng)

    第三節(jié) ? ?市場價(jià)格

    一、均衡的含義

    二、均衡價(jià)格的決定

    三、供求變動(dòng)對均衡的影響

    第四節(jié) ? ?供求彈性

    一、需求彈性

    二、供給彈性

    第五節(jié) ? ?蛛網(wǎng)理論

    一、蛛網(wǎng)理論的基本假設(shè)

    二、蛛網(wǎng)的三種情況

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    需求理論;供給理論;市場價(jià)格;供求彈性;蛛網(wǎng)理論。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:需求、供給、均衡價(jià)格、需求彈性、供給彈性

    (2)領(lǐng)會(huì):影響需求的因素;

    影響供給的因素;

    需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng);

    供給量的變動(dòng)與供給的變動(dòng)。

    (3)應(yīng)用:供求變動(dòng)對均衡的影響;

    供求彈性理論的應(yīng)用。

    第二章 ? ?消費(fèi)者行為理論

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解總效用、邊際效用,邊際效用遞減規(guī)律;了解消費(fèi)者如何通過無差異曲線和預(yù)算線決定購買消費(fèi)品的數(shù)量;了解消費(fèi)者剩余的概念及其理論價(jià)值;了解收入效應(yīng)、替代效應(yīng)、價(jià)格效應(yīng),及其如何影響消費(fèi)者行為。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?效用理論

    一、效用的概念

    二、基數(shù)效用與序數(shù)效用

    三、邊際效用

    第二節(jié) ? ?消費(fèi)者均衡與消費(fèi)者剩余

    一、消費(fèi)者均衡

    二、消費(fèi)者剩余

    第三節(jié) ? ?價(jià)格和收入變化對消費(fèi)者選擇的影響

    一、替代效應(yīng)與收入效應(yīng)

    二、價(jià)格效應(yīng)與商品的性質(zhì)

    三、消費(fèi)者需求曲線推導(dǎo)

    四、理論應(yīng)用

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    效用理論,即序數(shù)效用、基數(shù)效用,邊際效用遞減理論;消費(fèi)者均衡理論,即預(yù)算線、無差異曲線的概念和特征;消費(fèi)者剩余理論;商品的價(jià)格對消費(fèi)者選擇的影響,即收入效應(yīng)、替代效應(yīng)和價(jià)格效應(yīng)。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:效用、基數(shù)效用、序數(shù)效用、邊際效用、預(yù)算線、無差異曲線、消費(fèi)者均衡、消費(fèi)者剩余、替代效應(yīng)、收入效應(yīng)。

    (2)領(lǐng)會(huì):邊際效用遞減規(guī)律;

    無差異曲線的特點(diǎn);

    消費(fèi)者均衡的形成;

    替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的類型與商品性質(zhì)。

    (3)應(yīng)用:利用消費(fèi)者均衡推導(dǎo)需求曲線;

    消費(fèi)者行為理論的實(shí)際應(yīng)用。

    第三章 ? ?生產(chǎn)理論

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解生產(chǎn)函數(shù)、邊際產(chǎn)量、平均產(chǎn)量的定義和它們幾何圖形的特征;了解總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量變化的三個(gè)階段,明確理性的廠商應(yīng)該選擇在哪個(gè)階段進(jìn)行生產(chǎn);了解生產(chǎn)者均衡的條件;了解當(dāng)要素價(jià)格固定不變時(shí),規(guī)模報(bào)酬的變化規(guī)律;了解成本的概念、種類;了解短期成本和長期成本的構(gòu)成;了解廠商取得最大利潤的條件。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?生產(chǎn)理論概述

    一、生產(chǎn)函數(shù)

    二、邊際報(bào)酬遞減規(guī)律

    三、生產(chǎn)要素的合理組合

    四、生產(chǎn)者均衡

    五、生產(chǎn)規(guī)模的報(bào)酬

    第二節(jié) ? ?成本理論

    一、成本的含義

    二、廠商的短期成本

    三、廠商的長期成本

    四、利潤最大化的產(chǎn)量

    五、理論應(yīng)用

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    生產(chǎn)函數(shù)理論;等成本線、等產(chǎn)量線及廠商均衡理論;生產(chǎn)有效性理論及最優(yōu)生產(chǎn)區(qū)間;總成本、邊際成本、可變成本、平均成本等成本理論;廠商實(shí)現(xiàn)利潤最大化的條件。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:生產(chǎn)函數(shù)、邊際產(chǎn)量、等產(chǎn)量線、等成本線、機(jī)會(huì)成本、邊際收益

    (2)領(lǐng)會(huì):邊際報(bào)酬遞減規(guī)律;

    等產(chǎn)量線的特點(diǎn);

    生產(chǎn)者均衡的形成;

    廠商的各種短期成本及其相互關(guān)系;

    廠商的長期成本與短期成本的關(guān)系;

    廠商實(shí)現(xiàn)利潤最大化的條件。

    (3)應(yīng)用:機(jī)會(huì)成本與沉沒成本在經(jīng)濟(jì)決策中的應(yīng)用。

    第四章 ? ?市場理論

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解劃分市場類型的基本標(biāo)準(zhǔn)及市場的基本類型;了解完全競爭市場的條件、廠商需求曲線的特點(diǎn)及短期供給曲線的確定;了解壟斷競爭市場的特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)短期均衡和長期均衡的條件;了解實(shí)現(xiàn)完全壟斷市場均衡的條件;了解寡頭壟斷市場的特點(diǎn)及主要模型。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?完全競爭的含義和特點(diǎn)

    一、完全競爭市場

    二、完全競爭市場的短期均衡

    三、完全競爭市場的短期供給曲線

    四、完全競爭市場的長期均衡

    第二節(jié) ? ?完全壟斷市場

    一、完全壟斷市場的特點(diǎn)和需求曲線

    二、完全壟斷市場的短期均衡

    三、完全競爭與完全壟斷的區(qū)別

    第三節(jié) ? ?壟斷競爭市場與寡頭壟斷市場

    一、壟斷競爭市場

    二、寡頭壟斷市場

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    劃分市場的標(biāo)準(zhǔn);完全競爭的概念以及達(dá)到市場均衡的條件;完全壟斷的概念以及達(dá)到市場均衡的條件;壟斷競爭的概念以及達(dá)到市場均衡的條件;寡頭壟斷的概念以及達(dá)到市場均衡的條件。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷

    (2)領(lǐng)會(huì):完全競爭市場的條件;

    完全競爭廠商的需求曲線及短期供給曲線的確定;

    壟斷競爭市場的特點(diǎn);

    壟斷競爭廠商實(shí)現(xiàn)短期均衡和長期均衡的條件;

    完全壟斷廠商實(shí)現(xiàn)均衡的條件;

    寡頭壟斷市場的特點(diǎn);

    寡頭壟斷市場的主要模型。

    (3)應(yīng)用:短期中廠商存在虧損而繼續(xù)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)原因;

    對各種不同市場的評價(jià)。

    第五章 ? ?要素市場與收入分配

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解要素市場的概念、結(jié)構(gòu)和特征;理解要素市場的均衡的條件;理解使用生產(chǎn)要素時(shí)廠商利潤最大化的條件;掌握工資理論、利息理論、地租理論和利潤理論。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?邊際生產(chǎn)力

    一、要素市場

    二、完全競爭企業(yè)生產(chǎn)要素的需求和供給

    三、邊際生產(chǎn)力理論

    四、利潤最大化的兩個(gè)條件

    第二節(jié) ? ?市場要素均衡與收入分配

    一、廠商的要素需求

    二、要素市場的需求和供給

    三、買方壟斷的要素市場

    四、收入分配

    第三節(jié) ? ?工資、利息、租金與利潤

    一、勞動(dòng)市場與工資

    二、地租理論

    三、利息理論

    四、利潤理論

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    要素市場的概念、結(jié)構(gòu)和特征;要素市場的均衡的條件;使用生產(chǎn)要素時(shí)廠商利潤最大化的條件;不同市場結(jié)構(gòu)下工資的確定;地租、利息、利潤理論。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:生產(chǎn)要素、邊際生產(chǎn)力、要素市場、洛倫茲曲線、基尼系數(shù)、經(jīng)濟(jì)租金

    (2)領(lǐng)會(huì):生產(chǎn)要素市場的特征;

    廠商使用生產(chǎn)要素時(shí)實(shí)現(xiàn)利潤最大化的條件;

    不同市場結(jié)構(gòu)下工資的確定;

    租金、準(zhǔn)租金與經(jīng)濟(jì)租金;

    長期消費(fèi)決策與利息理論;

    超額利潤的來源。

    (3)應(yīng)用:洛倫茲曲線和基尼系數(shù)在分析收入分配狀況中的應(yīng)用;

    勞動(dòng)供給曲線向后彎曲的原因。

    第六章 ? ?市場缺陷與政府作用

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解一般均衡與局部均衡分析方法;了解福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展與內(nèi)容;理解市場失靈和市場缺陷;掌握政府干預(yù)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的手段。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?一般均衡理論

    一、局部均衡分析

    二、一般均衡分析

    三、一般均衡模型

    第二節(jié) ? ?福利經(jīng)濟(jì)學(xué)

    一、古典福利經(jīng)濟(jì)學(xué)

    二、現(xiàn)代福利經(jīng)濟(jì)學(xué)

    第三節(jié) ? ?市場缺陷與政府作用概述

    一、市場失靈和市場缺陷

    二、政府的經(jīng)濟(jì)作用

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    一般均衡理論;福利經(jīng)濟(jì)學(xué);市場缺陷與政府作用。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:局部均衡、一般均衡、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場失靈、市場缺陷、壟斷、信息不充分、外部效應(yīng)、公共產(chǎn)品

    (2)領(lǐng)會(huì):完全競爭市場的條件;

    局部均衡與一般均衡區(qū)別;

    一般均衡的經(jīng)濟(jì)含義;

    瓦爾拉斯一般均衡模型;

    現(xiàn)代福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要觀點(diǎn);

    帕累托最優(yōu)狀態(tài)的實(shí)現(xiàn)條件。

    (3)應(yīng)用:政府干預(yù)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的原因、手段和效果。

    第七章 ? ?宏觀經(jīng)濟(jì)政策

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)的內(nèi)容;掌握財(cái)政政策的內(nèi)容;掌握貨幣政策的內(nèi)容。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)和政府行為

    一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)

    二、政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策及其類型

    三、供給管理政策

    第二節(jié) ? ?財(cái)政政策

    一、財(cái)政政策目標(biāo)

    二、財(cái)政政策工具

    三、財(cái)政政策分類

    四、財(cái)政政策的傳導(dǎo)和效應(yīng)

    五、財(cái)政政策的局限性

    第三節(jié) ? ?貨幣政策

    一、貨幣政策目標(biāo)

    二、貨幣政策工具

    三、貨幣政策的傳導(dǎo)

    四、貨幣政策的局限性

    五、財(cái)政政策與貨幣政策的配合

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo);財(cái)政政策;貨幣政策。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:經(jīng)濟(jì)增長、國際收支平衡、收入政策、政府投資、財(cái)政政策、貨幣政策、再貼現(xiàn)、法定準(zhǔn)備金、公開市場業(yè)務(wù)

    (2)領(lǐng)會(huì):宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo);

    供給管理政策;

    財(cái)政政策目標(biāo);

    財(cái)政政策工具;

    貨幣政策目標(biāo);

    貨幣政策工具。

    (3)應(yīng)用:財(cái)政政策與貨幣政策的配合與應(yīng)用。

    第八章 ? ?管理者與管理職能

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解管理者的素質(zhì)要求和技能要求;理解管理者在管理工作中扮演角色的差異性;理解道德標(biāo)準(zhǔn)的判斷和企業(yè)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?管理者的類型與管理職能

    一、管理工作與管理者

    二、管理者類型

    三、管理職能

    第二節(jié) ? ?管理者的角色與管理技能

    一、管理者的角色

    二、管理技能

    第三節(jié) ? ?道德和社會(huì)責(zé)任

    一、道德概述

    二、提高員工道德素質(zhì)的途徑

    三、社會(huì)責(zé)任概述

    四、社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    管理者的類型、素質(zhì)和管理者的角色;四大管理職能及相互之間的關(guān)系;管理者應(yīng)具備的基本能力;企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能、技術(shù)技能、人際技能

    (2)領(lǐng)會(huì):管理者的基本素質(zhì);

    管理職能的具體內(nèi)容;

    管理著必須具備的技能;

    提高員工道德素質(zhì)的途徑;

    社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。

    (3)應(yīng)用:企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

    第九章 ? ?計(jì)劃與控制

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解計(jì)劃的性質(zhì)和類型;了解計(jì)劃的編制過程;了解控制的要素和類型;理解控制方法的應(yīng)用。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?計(jì)劃的構(gòu)成與作用

    一、計(jì)劃的概念與性質(zhì)

    二、計(jì)劃的類型及層次

    三、計(jì)劃的作用

    第二節(jié) ? ?計(jì)劃的制定與執(zhí)行

    一、計(jì)劃編制過程

    二、計(jì)劃的執(zhí)行與調(diào)整

    第三節(jié) ? ?控制的功能及類型

    一、控制的概念

    二、控制的要素

    三、控制的功能及類型

    第四節(jié) ? ?控制技術(shù)與方法

    一、預(yù)算控制

    二、生產(chǎn)控制

    三、其他控制方法

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    計(jì)劃的內(nèi)涵及目的作用;計(jì)劃的編制過程以及執(zhí)行與調(diào)整;控制的要素、功能和類型;控制的技術(shù)和方法。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:戰(zhàn)略計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、控制、前饋控制、同期控制

    (2)領(lǐng)會(huì):計(jì)劃的概念與性質(zhì);

    計(jì)劃的類型及層次;

    計(jì)劃的制定與執(zhí)行;

    控制的要素;

    控制的功能及類型;

    控制技術(shù)與方法。

    第十章 ? ?組織

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解組織設(shè)計(jì)的有關(guān)概念和組織設(shè)計(jì)的原則;掌握職權(quán)的概念、結(jié)構(gòu)以及組織結(jié)構(gòu)的形態(tài);了解職務(wù)設(shè)計(jì)的幾種基本方式以及人員配備的工作內(nèi)容和程序;掌握組織文化的功能與塑造途徑;掌握組織變革的動(dòng)因、目標(biāo)和程序。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?組織與組織設(shè)計(jì)

    一、組織

    二、組織設(shè)計(jì)

    三、組織設(shè)計(jì)的原則

    第二節(jié) ? ?職權(quán)設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)

    一、職權(quán)設(shè)計(jì)

    二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    三、組織結(jié)構(gòu)的形態(tài)

    第三節(jié) ? ?人事安排與人員配備

    一、職務(wù)設(shè)計(jì)

    二、人員配備的任務(wù)和原則

    第四節(jié) ? ?組織文化與組織變革

    一、組織文化及其發(fā)展

    二、組織變革的一般規(guī)律

    三、組織變革的過程與程序

    四、組織變革的阻力及其克服

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    組織設(shè)計(jì)的有關(guān)概念和組織設(shè)計(jì)原則;職權(quán)與組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì);人事安排與人員的合理配備;組織文化的塑造和組織變革的規(guī)律。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:管理幅度、管理層次、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、集權(quán)、分權(quán)

    (2)領(lǐng)會(huì):組織設(shè)計(jì)的原則;

    組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù);

    組織結(jié)構(gòu)的形態(tài);

    人員配備的任務(wù)和原則;

    組織文化的內(nèi)容和功能;

    組織文化的塑造途徑;

    組織變革的一般規(guī)律;

    組織變革的阻力及其克服。

    (3)應(yīng)用:企業(yè)文化建設(shè)。

    第十一章 ? ?領(lǐng)導(dǎo)與決策

    (一)學(xué)習(xí)目的和要求

    通過本章的學(xué)習(xí),了解領(lǐng)導(dǎo)的作用、領(lǐng)導(dǎo)者技能和領(lǐng)導(dǎo)者行為理論;了解領(lǐng)導(dǎo)者處事、待人的方法藝術(shù);掌握決策的概念、要素和決策的類型;了解決策的階段過程;掌握不同決策方法的實(shí)際應(yīng)用。

    (二)課程內(nèi)容

    第一節(jié) ? ?領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、技能與行為

    一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵

    二、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)

    三、領(lǐng)導(dǎo)者技能

    四、領(lǐng)導(dǎo)者行為

    第二節(jié) ? ?領(lǐng)導(dǎo)者管理的主要方法

    一、處事的方法藝術(shù)

    二、待人的方法藝術(shù)

    第三節(jié) ? ?決策及其類型

    一、決策及其要素

    二、決策類型

    第四節(jié) ? ?決策過程與方法

    一、決策過程

    二、決策的方法

    (三)考核知識(shí)點(diǎn)

    領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵和領(lǐng)導(dǎo)者行為理論;領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者決策及其類型;決策方法的應(yīng)用。

    (四)考核要求

    (1)識(shí)記:領(lǐng)導(dǎo)者行為、管理決策、公共決策、確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策、理性決策、行為決策

    (2)領(lǐng)會(huì):領(lǐng)導(dǎo)的作用;

    領(lǐng)導(dǎo)者技能;

    領(lǐng)導(dǎo)者管理的主要方法;

    決策的要素與類型;

    決策過程。

    (3)應(yīng)用:決策方法的應(yīng)用。

    1
    意向表
    2
    學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
    3
    查看評估報(bào)告
    1、年齡階段

    18~23周歲

    24~32周歲

    33~40周歲

    其他

    2、當(dāng)前學(xué)歷

    高中及以下

    中專

    大專

    其他

    3、提升學(xué)歷目標(biāo)

    工作就業(yè)

    報(bào)考公務(wù)員

    落戶/居住證

    其他

    4、意向?qū)W習(xí)方式

    自學(xué)考試

    成人高考

    開放大學(xué)

    報(bào)考所在地
    *
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