山東自考?？朴心男┰盒＿x擇？關(guān)于這個(gè)問題中國(guó)教育在線自考平臺(tái)小編就簡(jiǎn)單為大家說(shuō)一下。

山東自考大?？梢詧?bào)考的學(xué)校有：中國(guó)傳媒大學(xué)、山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東師范大學(xué)、魯東大學(xué)、齊魯工業(yè)大青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、臨沂大學(xué)、聊城大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東建筑大學(xué)等。

與普通高等教育相比，高等教育自學(xué)考試在滿足社會(huì)對(duì)教育的需求上主要有三個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

一是辦學(xué)形式靈活、開放。這種教育形式從開始創(chuàng)建就擺脫了普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式，專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次和人才培養(yǎng)的方向、規(guī)模，主要是根據(jù)社會(huì)需要與高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)和控制，針對(duì)性和適應(yīng)性強(qiáng)。考生以自學(xué)為主，沒有入學(xué)門檻，沒有工學(xué)矛盾，不受招生計(jì)劃的限制，有利于改變長(zhǎng)期以來(lái)“千軍萬(wàn)馬擠高考獨(dú)木橋”的教育局面，吸引和鼓勵(lì)大批有志者勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，自學(xué)成才。

二是教育功能和服務(wù)面向較寬，有利于向地方基層、艱苦行業(yè)和農(nóng)村延伸，培養(yǎng)大批“留得住、用得上”的各類專門人才；有利于利用多種教育資源，通過開展廣泛的社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、民辦高等學(xué)校等各種教育形式的改革和發(fā)展，緩解教育需求與投入相對(duì)不足的矛盾。

三是投資少、效益高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)一名大專以上高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生，國(guó)家財(cái)政投入只需500元左右，不到國(guó)家財(cái)政對(duì)普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校培養(yǎng)一名大專以上畢業(yè)生所需財(cái)政投入的十分之一，其社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益非常顯著。

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