成人高考是國(guó)家教育考試的主要組成部分,經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)舉辦成人高等學(xué)歷教育的開放大學(xué)、廣播電視大學(xué)、職工高等學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和普通高校成人(繼續(xù))教育學(xué)院等,統(tǒng)稱為成人高等學(xué)校,實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一招生。
準(zhǔn)備參加成人高考的同學(xué)一定要認(rèn)真?zhèn)淇紡?fù)習(xí),大家在復(fù)習(xí)時(shí),不僅要看書,更要多做練習(xí)題。
2023年成人高考《語(yǔ)文》測(cè)試題和答案
閱讀下面文字,完成1—4題。(16分。每小題4分)
建筑成為一個(gè)重要的審美對(duì)象,首先是因?yàn)樗壑祟愇镔|(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng),是人類自覺(jué)地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用生活要求,但在建筑史上,人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的創(chuàng)作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等,這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑,其成就遠(yuǎn)超過(guò)了住宅、作坊、堡寨等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變,往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見(jiàn)證。在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。
人對(duì)建筑的美感,客觀上來(lái)源于建筑的形式,舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺(jué)反應(yīng)的直覺(jué)情緒;質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進(jìn)入了初步的審美判斷。所有這些主觀的感受,無(wú)不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地、裝飾花紋等等外在的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包含著某些特定的內(nèi)容,因而使得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發(fā)揮。
像秩序井然的北京城,宏闊顯赫的故宮,圣潔高傲的天壇,詩(shī)情畫意的蘇州園林,清幽別致的峨眉山寺,安寧雅靜的四合院住宅,端莊高雅的希臘神廟,威懾壓抑的哥特式教堂,豪華炫目的凡爾賽宮,冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺(jué)形式,無(wú)不包含著深刻的歷史因素,以及整個(gè)時(shí)代的民族的審美傾向,無(wú)不包含著懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等因素。建筑的美感是朦朧的,是抽象的,但又可以是具體的;是無(wú)聲的空間凝聚,但又可以是有聲有色的時(shí)間的延伸。
目前對(duì)建筑美學(xué)研究的對(duì)象和方法還沒(méi)有形成完整的體系,甚至給建筑美學(xué)下一個(gè)定義也是困難的。但是,把建筑作為一項(xiàng)藝術(shù)門類,從它的藝術(shù)特征、它的藝術(shù)風(fēng)格和它的形式美法則入手加以研究,無(wú)疑將有助于探索更為深入廣闊的課題,例如,建筑美感的組成因素,特別是它的心理構(gòu)成因素,建筑創(chuàng)作的形象思維特征,自然美與環(huán)境美的美學(xué)內(nèi)容,形式美的形式與發(fā)展,等等。
1.在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”,其原因是()
A.建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng),是人類自覺(jué)改造客觀世界的直接成果。
B.建筑服務(wù)于精神生活成就突出,其形式、風(fēng)格的演變,常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見(jiàn)證。
C.建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象,而對(duì)其具體觀照會(huì)獲得更多的美學(xué)感受。
D.建筑服務(wù)于精神生活,也服務(wù)于物質(zhì)生活,兩者都包含了歷史審美因素。
2.第二段中畫曲線的句子“某些特定的具體內(nèi)容”主要指的是()
A.客觀上來(lái)源于建筑形式的美感,既是直覺(jué)情緒,又是初步的審美判斷。
B.所有的主觀感受,都是建筑組合、尺度、式樣、花紋等外在形式的反映。
C.建筑美感的深化和發(fā)揮大大地突破了單純的形式美法則,從而獲得更多內(nèi)容。
D.建筑包含著深刻的歷史因素,整個(gè)時(shí)代的民族審美傾向,以及懸念、感觸、素養(yǎng)等主觀因素。
3.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.文中畫橫線的詞語(yǔ),在內(nèi)容表達(dá)上起著極其重要的作用:說(shuō)明人們對(duì)建筑感受是具體的。
B.文章的第一段是從建筑美感的來(lái)源、具體內(nèi)容、流變性三個(gè)方面闡述作者觀點(diǎn)的。
C.本文結(jié)尾提出了作者的主張,要從建筑藝術(shù)特征、藝術(shù)風(fēng)格和形式美法則人手加以研究建筑美學(xué)。
D.全文按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的寫作思路布局謀篇,敘議結(jié)合,有的放矢,充分闡述了當(dāng)今建筑美學(xué)研究的課題缺陷。
4.根據(jù)本文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()
A.建筑美學(xué)的研究歷史悠久,雖然目前還沒(méi)有建立起完整體系,但將來(lái)必定成為一門藝術(shù)性較強(qiáng)的新興學(xué)科。
B.建筑美感源于形式,但隨著時(shí)代向前發(fā)展,所有美感必將突破單純的形式美法則而以升華。
C.建筑美感終會(huì)明確具體,并成為有聲有色的時(shí)間延伸,從流動(dòng)到穩(wěn)定,從單純到復(fù)雜。
D.建筑美學(xué)研究應(yīng)該作為一項(xiàng)藝術(shù)門類,它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學(xué)健康發(fā)展。
參考答案
1.【答案】B
【解題指要】本題考查考生對(duì)核心概念的理解能力。只有B項(xiàng)中“常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見(jiàn)證”符合題目“石頭寫成的歷史”的要求。
2.【答案】D
【解題指要】本題考查考生對(duì)重點(diǎn)句的闡釋能力。除D外,其他三項(xiàng)或答非所問(wèn),或大而無(wú)當(dāng)。
3.【答案】D
【解題指要】本題考查考生對(duì)文中信息的篩選能力。D項(xiàng)對(duì)文章思路和主旨的解說(shuō)均與文意不符。
4.【答案】D
【解題指要】本題考查考生根據(jù)文中信息進(jìn)行合理推斷的能力。只有D項(xiàng)是根據(jù)最后一段文字作出的合理推斷。