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  • 福建省2022年特教隨班就讀教師培訓開班

    為推進融合教育發(fā)展,加強我省隨班就讀教師隊伍建設(shè),10月11日上午,由福建省教育廳主辦、泉州師范學院繼續(xù)教育學院承辦的福建省2022年特教隨班就讀教師線上培訓開班。繼續(xù)教育處副處長、繼續(xù)教育學院副院長王宏出席開班式并致辭。

    王宏對學員們參加培訓學習表示熱烈的歡迎,并介紹了培訓項目實施的背景,向全體學員提出了期望和要求。他指出,在常態(tài)化疫情防控時期,要加強防疫不放松,防疫、工作、學習三不誤。希望全體學員強化政治意識,加強自身思想修養(yǎng),學有所成、學有所用,提質(zhì)增效有發(fā)展。永泰縣長慶中心小學李玫代表學員表態(tài)發(fā)言。

    開班式后,繼續(xù)教育處處長、繼續(xù)教育學院院長陳秋燕教授為全體學員作《學習習近平總書記教育重要論述 做新時代優(yōu)秀教師》專題講座。陳秋燕全面深入地剖析了習近平總書記的教育哲學觀、教育社會觀、教師觀與德育觀等內(nèi)容,為教育工作者指明了教育的本質(zhì)和任務(wù)。她勉勵學員們要牢記教育初心,努力成為新時代 “四有”好老師。

    此次培訓是為貫徹落實《中華人民共和國殘疾人教育條例》以及教育部等部委《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》精神,讓更多的殘疾兒童少年與普通學生一起接受公平而有質(zhì)量的教育。培訓將聚焦隨班就讀的問題,開展專題講座、案例教學、分組研討、匯報交流等多種形式的學習和交流,把問題導向與專家引領(lǐng)相結(jié)合,篤學深思,學以致用。培訓的內(nèi)容和形式有很強的針對性,將更好地推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。

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