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　　“科學是如何誕生的?我們的追求和使命是什么?為什么來中國科學院大學？”近日，中國科學院院士、中國科學院大學(以下簡稱“國科大”)核科學與技術學院院長、中國科學院高能物理研究所所長王貽芳在國科大2024級新生入學教育系列專題首場報告會上，向新生拋出了三個問題。

王貽芳作專題報告

　　在這場專題報告會上，王貽芳以“追求科學 追求卓越”為題，透過斯蒂芬·溫伯格的著作《給世界的答案》，帶領新生進一步了解科學的發(fā)展史。他提到，科學的誕生極其艱辛，是無數(shù)科學家犯了無數(shù)錯后，才找到的現(xiàn)代科學研究范式。因此，他勉勵新生“堅持創(chuàng)新，不怕失敗。要非功利地研究科學，不要太計較眼前利益，要長遠地去看一生的積累?！?/p>

　　那么，“我們的追求和使命是什么?”王貽芳向新生娓娓講述周光召、李政道、丁肇中等優(yōu)秀科學家的事跡與貢獻，用老一輩科學家的精神和風范啟迪新生，引導大家領悟科學家精神和“兩彈一星”精神的深刻內(nèi)涵與時代價值。他強調，“科學是我們的最高追求，不能有任何妥協(xié);我們的使命應該是使中華民族對人類文明、特別是對科學的貢獻與我們的人口和經(jīng)濟規(guī)模相匹配，為建設世界科技強國作貢獻。”

　　王貽芳表示，中國科學院和國科大擁有一流的科研條件和人文環(huán)境。作為國科大一員，大家要努力追求科學，在追求科學道路上摒棄功利心，享受過程。只有不斷挑戰(zhàn)自我，勇于探索未知領域，才能在科學道路上取得突破性成就。

首場報告會現(xiàn)場

　　在現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)中，王貽芳還就新生提到的“如何開展科學研究”“如何選擇前瞻性課題”問題，表示要多與身邊優(yōu)秀的人溝通，要想好自己的追求方向，要在做好科研的同時平衡好生活事務。

　　500余名國科大2024級集中教學新生在主會場聆聽報告，各院系和培養(yǎng)單位通過線上分會場集中觀看。國科大黨委常委、副校長金德鵬出席報告會。

　　新生入學教育是全員全過程全方位育人的第一環(huán)，是學生培養(yǎng)、全面育人的重要組成部分。迎新周期間，國科大舉辦系列專題報告，邀請多位專家開講，內(nèi)容涵蓋思想政治教育、“兩彈一星”精神和科學家精神教育、環(huán)境適應教育、體育美育教育、行為規(guī)范教育、心理健康和安全教育。