中國教育在線
近日，教育部辦公廳公布首批教育部哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)名單，以同濟大學(xué)設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院婁永琪教授為首席專家的“設(shè)計賦能的城市高質(zhì)量發(fā)展研究創(chuàng)新團隊”名列其中。
我國城市發(fā)展的重點已經(jīng)從增量建設(shè)轉(zhuǎn)向存量提質(zhì)的新時代，如何接續(xù)歷史的更高起點，尋找人工智能時代中國城市創(chuàng)新的新動能，如何提升城市環(huán)境韌性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，如何實現(xiàn)人民城市偉大目標(biāo)，已經(jīng)成為中國城市下一輪高質(zhì)量發(fā)展的新命題。探索適合未來30至50年中國城市高質(zhì)量發(fā)展的原創(chuàng)模式、原創(chuàng)理論體系和路徑，服務(wù)我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的第二個百年奮斗目標(biāo)，不僅關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興進程，更是影響世界的可持續(xù)發(fā)展和引領(lǐng)學(xué)科前沿、促進學(xué)科融合的時代命題。
同濟大學(xué)“設(shè)計賦能的城市高質(zhì)量發(fā)展研究創(chuàng)新團隊”將研究人工智能時代“設(shè)計”這一新質(zhì)生產(chǎn)力如何全面賦能中國未來的城市高質(zhì)量發(fā)展，通過自主理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，為我國下一階段城市發(fā)展、建設(shè)和治理找尋具有范式轉(zhuǎn)型意義的新思維、新范式、新理論和新方法，進而為世界城市可持續(xù)發(fā)展探索中國思路和中國路徑。
創(chuàng)新團隊建設(shè)是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)的重要論述和在全國教育大會上的重要講話精神的重要舉措，是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、推動教育領(lǐng)域建構(gòu)中國自主知識體系的工作抓手。創(chuàng)新團隊要瞄準學(xué)術(shù)前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，制定科學(xué)清晰的團隊建設(shè)規(guī)劃，著力推進學(xué)科交叉融合，不斷拓展新的研究領(lǐng)域；著力創(chuàng)新研究方法手段，切實增強研究解決重大理論與實踐問題的本領(lǐng)；著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，有力支撐世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。
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