習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措,為推動實現(xiàn)教育強國建設(shè)目標(biāo)任務(wù)指明了前進方向、提供了根本遵循。教育部留學(xué)服務(wù)中心將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,把習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會精神落實到留學(xué)服務(wù)工作的全過程各方面,努力為推進高水平教育對外開放、加快實現(xiàn)教育強國建設(shè)目標(biāo)任務(wù)貢獻力量。
一、提高政治站位,深刻把握新時代留學(xué)服務(wù)的使命定位和工作要求
隨著國家和教育發(fā)展進入新階段,出國留學(xué)人員的構(gòu)成來源、留學(xué)人員回國的形勢訴求、來華留學(xué)的數(shù)量和需求、國(境)外學(xué)歷學(xué)位認證的功能定位、高校國際化的目標(biāo)趨勢等都在發(fā)生著深刻變化,對留學(xué)服務(wù)工作提出了新的問題與挑戰(zhàn),需要我們切實提高政治站位,加快構(gòu)建以質(zhì)量為關(guān)鍵、以信任為保障、以安全為基礎(chǔ)的留學(xué)教育生態(tài)體系,推動實現(xiàn)更加包容、更加開放、更有韌性的發(fā)展,加快構(gòu)建融通創(chuàng)新多元的現(xiàn)代留學(xué)服務(wù)體系,以更加強烈的歷史主動精神踐行推進高水平教育對外開放的時代擔(dān)當(dāng),推動留學(xué)服務(wù)從規(guī)模向內(nèi)涵、從量變向質(zhì)變躍遷。
二、聚焦主責(zé)主業(yè),在留學(xué)服務(wù)中牢牢把握教育的屬性要求
正確把握、自覺踐行教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性,既是鮮明的政治要求,也是做好工作的指引。一是堅持正確的政治方向,全面貫徹黨的教育方針和新時代留學(xué)工作方針。要踐行“為黨育人、為國育才”的使命,牢牢把握留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),把落實立德樹人根本任務(wù)、傳承和弘揚留學(xué)報國精神貫穿對留學(xué)人員服務(wù)和管理全過程,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)傳遞黨和國家對留學(xué)人員的關(guān)心與愛護。二是踐行以人民為中心的發(fā)展思想,牢固樹立全心全意為留學(xué)人員服務(wù)理念。做到一切為了留學(xué)人員,一切由留學(xué)人員檢驗,努力提升留學(xué)服務(wù)工作的質(zhì)量和水平。要牢固樹立法治思維,打造公開透明的政務(wù)服務(wù)平臺,循標(biāo)準(zhǔn)、重程序、講規(guī)則,自覺接受社會和服務(wù)對象的監(jiān)督。三是牢牢把握留學(xué)教育和留學(xué)人才在建設(shè)教育強國、人才強國中的戰(zhàn)略作用。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,要找準(zhǔn)和發(fā)揮留學(xué)服務(wù)在教育高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)“引進來”與多樣化、可持續(xù)“走出去”方面的重要作用,統(tǒng)籌好“支持留學(xué)”與“發(fā)揮作用”、出國留學(xué)與來華留學(xué)、公費留學(xué)與自費留學(xué)、規(guī)模與質(zhì)量、規(guī)范管理與完善服務(wù)等領(lǐng)域的關(guān)系,促進留學(xué)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為國家現(xiàn)代化建設(shè)提供高層次人才支撐。
三、錨定目標(biāo)要求,以釘釘子精神深化留學(xué)服務(wù)工作改革創(chuàng)新
建設(shè)教育強國,要求加快建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心,進一步弘揚留學(xué)報國精神,加強留學(xué)中國能力建設(shè),加強對留學(xué)生的服務(wù)與管理。
一是建設(shè)全鏈條數(shù)字化留學(xué)服務(wù)支撐體系。按照“高效辦成一件事”總體要求,進一步優(yōu)化留學(xué)政務(wù)服務(wù)平臺及留學(xué)e網(wǎng)通移動端APP,一站式解決留學(xué)行前咨詢、檔案存放、平安留學(xué)、學(xué)業(yè)記錄、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等全過程需求,打造留學(xué)人員可及可信可用的留學(xué)助手。聚焦留學(xué)安全風(fēng)險的新特點,改革平安留學(xué)工作機制,建立留學(xué)人員緊急援助公益保險等舉措,努力為全體留學(xué)人員提供權(quán)威、便捷、全流程服務(wù)。
二是完善國(境)外學(xué)歷學(xué)位認證體系建設(shè)。積極研究解決數(shù)字技術(shù)、靈活學(xué)習(xí)方式等變化帶來的新問題,依托人工智能等技術(shù)全面優(yōu)化認證體系,適應(yīng)實踐要求完善認證標(biāo)準(zhǔn),健全加強審查工作機制,為遏制低質(zhì)量海外學(xué)位的影響筑起第一道防線。積極參與全球教育治理,探索建立海外高校認證信用等級評價體系,建立數(shù)字教育評價和涉外學(xué)歷認證國際標(biāo)準(zhǔn),推動健全跨境學(xué)歷學(xué)位認證機制,為全球教育治理提供高質(zhì)量公共產(chǎn)品。
三是建設(shè)便捷高效的留學(xué)報國服務(wù)體系。持續(xù)擴大“春暉計劃”“留學(xué)英才招聘會”等平臺影響力,建立便捷完善的留學(xué)生回國就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。探索建立全球中國留學(xué)生人才地圖,健全海外聯(lián)系與服務(wù)渠道。推動“春暉杯”留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),優(yōu)化春暉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)城市布局,加快建成服務(wù)“三大人才高地”的工作體系。
四是完善“留學(xué)中國”服務(wù)和支撐體系。全方位提升“留學(xué)中國”品牌國際影響力,強化服務(wù)能力建設(shè)。打造政府主導(dǎo)、市場化運作、多方資源整合的“游學(xué)中國”課程服務(wù)體系,探索建立留學(xué)中國海外培訓(xùn)學(xué)院,建設(shè)便捷、高效的來華留學(xué)渠道。支持高校提升來華留學(xué)服務(wù)保障和教育管理能力,組織實施邂逅中國等系列活動,面向來華留學(xué)生講好中國故事。
五是助力高校提升國際化能力和水平。繼續(xù)推進與國內(nèi)外高校戰(zhàn)略合作,以促進來華留學(xué)與出國留學(xué)雙向人才交流為紐帶,以打造高質(zhì)量研學(xué)品牌為橋梁,積極構(gòu)建具有全球影響力的海內(nèi)外高校合作平臺,不斷擴大與海外高等院校的伙伴關(guān)系,拓展合作領(lǐng)域。
展望未來,世界之變、時代之變、歷史之變正在以前所未有的方式展開,人才競爭勢必進一步加速來華留學(xué)和出國留學(xué)的雙向流動。我們將緊緊圍繞黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神,錨定教育強國建設(shè)目標(biāo)任務(wù),狠抓自身建設(shè),努力開拓創(chuàng)新,聚焦提質(zhì)增效,不斷提升留學(xué)服務(wù)體系整體效能,助力實現(xiàn)高水平教育對外開放,為教育強國建設(shè)貢獻力量。
作者:教育部留學(xué)服務(wù)中心黨委書記、主任 王大泉
《中國教育報》2024年12月06日 第01版 版名:要聞
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